對(duì)戶外拓展培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，通常戶外拓展培訓(xùn)是先確定一個(gè)培訓(xùn)的目標(biāo)和方向，再往這個(gè)目標(biāo)去學(xué)習(xí)、去探索、去找資料參考。而拓展培訓(xùn)是截然不同的體驗(yàn)式的培訓(xùn)。在沒有參加拓展培訓(xùn)之前，部分學(xué)習(xí)者對(duì)于培訓(xùn)目標(biāo)是不明確的。究竟什么是戶外拓展培訓(xùn)，重慶戶外拓展培訓(xùn)有什么收益?這個(gè)模糊的概念也就成了拓展培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)由。

　　再看重慶戶外拓展培訓(xùn)的拓展項(xiàng)目設(shè)計(jì)，幾乎每一個(gè)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目都是建立在心理挑戰(zhàn)基礎(chǔ)或者團(tuán)隊(duì)融合之上的。每一次拓展培訓(xùn)中也都無(wú)一例外會(huì)出現(xiàn)心理障礙無(wú)法過(guò)關(guān)的學(xué)習(xí)者，這就成了拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)值的一部分。

　　重慶戶外拓展培訓(xùn)還需要學(xué)員有足夠的體力和毅力去完成。如果勉強(qiáng)行動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)一些安全隱患。拓展培訓(xùn)的誕生是以人的生命價(jià)值為基礎(chǔ)的，一旦出現(xiàn)安全事故，對(duì)學(xué)習(xí)者的生命造成危害，后果不堪設(shè)想。這恐怕是拓展培訓(xùn)的最高風(fēng)險(xiǎn)了。

　　此外場(chǎng)地設(shè)備不完美、安全措施不齊全、拓展訓(xùn)練基地安全工作人員的不足、指導(dǎo)人員的誤導(dǎo)、惡劣的天氣等都會(huì)造成安全隱患。無(wú)論拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)值的大小和體力消耗的大小如何，參加學(xué)習(xí)的人看重的是培訓(xùn)的意義和價(jià)值。一場(chǎng)好的拓展訓(xùn)練，必須以其最終的教育意義作為評(píng)估基礎(chǔ)。

　　以上就是重慶戶外拓展培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>